Spotkanie kadetów z mistrzem olimpijskim w Prywatnym Liceum w Nowym Targu

W Nowym Targu w Prywatnym Liceum Ogólnokształcącym dla Młodzieży im. gen. Józefa Hallera odbyło się wyjątkowe spotkanie kadetów z Dariuszem Popielą, olimpijczykiem i wielokrotnym mistrzem Polski w kajakarstwie górskim, a zarazem inicjatorem działań Fundacji „Ludzie, nie liczby”.

Spotkanie miało na celu przybliżenie młodzieży historii Holocaustu oraz przypomnienie tragicznych losów społeczności żydowskiej, która przed II wojną światową współistniała z Polakami w małopolskich miastach i miasteczkach.

Dariusz Popiela opowiadał o wyjątkowym charakterze Holocaustu, w trakcie którego przedstawiciele jednej nacji byli masowo mordowani, a dla Żydów budowano fabryki śmierci. Sportowiec i społecznik podkreślał znaczenie pamięci o ofiarach oraz potrzebę przeciwdziałania nienawiści i uprzedzeniom, przekazując młodzieży wiedzę w sposób przystępny i angażujący.

Fundacja „Ludzie, nie liczby” zajmuje się m.in. doprowadzaniem do godnego stanu żydowskich cmentarzy w regionie oraz upamiętnianiem ofiar Holocaustu poprzez tablice z imionami i nazwiskami pomordowanych. W ramach działań edukacyjnych na cmentarzach powstają także tablice przedstawiające twarze i historie osób, których jedyną różnicą była przynależność narodowa i religijna. Dzięki współpracy z fundacją kadeci liceum regularnie porządkują teren nowotarskiego kirkutu, zdobywając wiedzę historyczną i ucząc się odpowiedzialności społecznej.

Podczas spotkania Dariusz Popiela miał okazję wbić ozdobny gwóźdź w dębową tarczę i zamieścić wpis w Księdze Pamiątkowej szkoły, co stało się symbolicznym podkreśleniem więzi między fundacją, szkołą i młodzieżą. Spotkanie połączone było z praktycznym wymiarem edukacyjnym, gdyż klasy pierwsze, które uczestniczą w porządkowaniu kirkutu, wkrótce wezmą udział w sponsorowanej przez fundację wycieczce do miejsc zagłady Żydów w Bełżcu lub Oświęcimiu.

Wizyta Dariusza Popieli stanowiła nie tylko lekcję historii, ale również cenną lekcję wychowawczą. Mistrz sportu i społecznik potrafił nawiązać kontakt z młodzieżą, rozbudzić w niej empatię, odpowiedzialność i zapał do działania, pokazując, że pamięć o przeszłości jest kluczowa dla budowania postawy obywatelskiej i społecznej młodego pokolenia.